Dans la partie 5, du programme de 6°, on peut récupérer un document sur podcastscience. Sujet choisi : L'histoire des microscopes sélectionner la bande sonore de la 14' à 21'30 copier le texte correspondant Les élèves peuvent donc choisir le support et relever des informations sur ces deux savants.(compétences : saisie d'informations I1)
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P. Roche
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Blog didactique des SVT de PF Roche
Ce blog sur la didactique des SVT est destiné aux échanges avec les collègues. Les documents présentés ne constituent pas un modèle mais doivent servir de base de discussions. N'hésitez pas à me laisser un commentaire.
P. Roche
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Blog SVT de P. Roche
Pour des raisons déontologiques(trop de publicités), je transferts ces pages vers un autre blog : La nouvelle adresse sera donnée aux élèves. Cordialement
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Ce blog est destiné aux élèves du collège Pierre Desproges à Châlus. Les documents présentés peuvent être utilisés en classe, au CDi, à la maison....Les séances proposées suivent le pr...
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proche dans Roche PF (proche) Collect what you like from your Android devices thanks to the Pearltrees' app
Mise en commun par des 3° " Lymphocytes B et anticorps" - conclusion 3°.docx
exemple de construction d'une conclusion sur les alvéoles pulmonaires en 5° avec 10 groupes - CAM00053.mp4
Framapad permet de collaborer en ligne sans s'inscrire. L'utilisation est ultra simple et permet aux élèves de s'exprimer, pour élaborer un bilan, proposer des
sublime vidéo sur la pollinisation! des jeux, des expériences SIDA : le trod (test rapide à orientation diagnostique)
Islande : l'éruption du volcan Bardarbunga a creusé une fissure d’un kilomètre de long.
une webcam pour surveiller ce volcan
travaux réalisés par les formateurs de l'académie de Limoges - coh-rence coll-ge-lyc-e-1.docx
travaux réalisés par les formateurs de l'académie Orléans Tours - Tableau_prog_collège.pdf
travaux réalisés par les formateurs de l'académie Orléans Tours - Tableau_prog_lycée-new.pdf
travaux réalisés par les formateurs de l'académie de Rou
gare du Montenvert ( 2000 m d'altitude), repérer la hauteur du glacier par rapport aux arches de l'esplanade de la gare! début du 20° siècle juillet 2013, le glacier fond laissant apparaître des parois rocheuses dépourvues de végétation.
Dans la partie 2, du programme de 3°, on peut récupérer un document sur podcastscience. Sujet choisi : Dinosaures et mammifères Les élèves peuvent donc choisir le support et relever des informations sur le renouvellement des espèces au cours des temps géologiques.(compétences : saisie d'informations I1)
texte proposé pour comparer le pays
En classe de 6°, des exemples d'oeuvres artistiques du Land art s'intègrent dans la partie 1 "Les caractéristiques du peuplement". et la partie 2 : "le peuplement du milieu" Objectifs : distinguer les différents éléments d'un environnement expliquer la répartition des êtres vivants expliquer les particularités de l'aménagement du barrage