07/09/06 Prise de contact. Organisation matérielle. Séquence n°1 : Les rues de Rome. Civilisation Pour le 08/09/06 : Apprendre la leçon 08/09/06 Interrogation orale sur la leçon. Civilisation (fin). Lecture d’un extrait de la Satire III de Juvénal (Lire le latin 3ème , M. KO, Hachette, 1998, pg 159) ; hypothèses de lecture. Traduction de

05/09/06 Prise de contact. Organisation matérielle. Séquence n°1 : Quelques nouvelles . Problématique : caractériser la nouvelle littéraire Lecture du texte : Histoire d’un chien de Maupassant, à partir du manuel A mots ouverts 4ème , Nathan, 2002 Pour le 07/09/06 : Terminer de répondre aux questions 07/09/06 Lecture du texte de Maupassa

07/09/06 1ère heure : Prise de contact. Organisation matérielle. Projet correspondance avec Laxou. 2nde heure : Réalisation de fiches individuelles de présentation (orthographe : écrire convenablement le nom des métiers). Page de présentation du classeur. Pour le 08/09/06 : terminer la page de présentation du classeur 08/09/06 Vérification

05/09/06 Prise de contact. Séquence n°1 : A l'Ecole romaine Civilisation. Devoirs : pour le vendredi 08/09/06 : apprendre la leçon 08/09/06 Interrogation orale sur la leçon. Lecture du texte de Pétrone (Latin en séquences 3ème , Magnard, 2003, pg 18) ; les reproches adressés aux enseignants de l’Antiquité. Lecture du poème de V. Hugo, p

08/09/06 Prise de contact. Organisation matérielle. Pourquoi apprendre le Latin au XXIème siècle, en Lorraine ? Pour le 11/09/06 : Faire la page de présentation du classeur. 11/09/06 Vérification de la page de présentation du classeur. Séquence n°1 : Les Puissances du ciel (manuel Latin en séquences 5ème , Magnard ). A partir de la lectur